Голубева Екатерина

¡Hola, me llamo Katya! ¿Y tú, cómo te llamas? Приветствую Вас! Мне 48 и почти половину из них я прожила в Латинской Америке, я – носитель языка. Родилась на Кубе, во время служебных командировок отца. Жила в Мексике, Аргентине, Уругвае, Боливии.

Мне довелось поработать с тремя латиноамериканскими посольствами. Построить «Центр ядерных исследований и технологий» в Боливии на высоте 4000 метров, вместе с «Росатом». Три раза я была в разных частях Испании, посещала музей гениального Дали, любовалась архитектурой Гауди. Я проехала бескрайний солончак Уюни в Боливии, поднималась на огромные пирамиды Майя в Мексике, плавала по бездонному озеру Тити-Кака в Перу, встречалась с Президентом Мексики в его Президентском дворце, созерцала картины Сикейроса в Мехико. И во всем этом мне помог испанский язык! Давайте изучать его вместе и открывать для себя этот прекрасный и удивительный Мир!

Преподавание пришло ко мне само, но после окончания Дипломатической Академии МИД РФ по нескольким дисциплинам: «кафедра иностранных языков, испанский», «отношения РФ со странами Латинской Америки», я перешла на профессиональный уровень. Под руководством опытных наставников получила квалификацию преподавателя, повышала свой уровень на курсах для учителей, имею несколько дополнительных сертификатов по испанскому «аргентинский диалект», «мастерство перевода», штудировала испанский язык в Университете. Дополнительно прошла программу по допуску к работе с детьми.

ПОСЛУШАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Я учу испанскому профессионально более 8-ми лет, на моем счету порядка 12 выпущенных групп в языковой школе, корпоративное обучение в «Росатом», индивидуальные занятия. Переводчик с более чем 20-ти летним стажем, внештатник Следственного комитета и МВД, я очень люблю свою работу, испанский язык, и не устаю открывать его для себя заново с каждым новым учеником, удивляясь многообразию его лексических форм, отличию литературного языка и диалектов, специальной лексики от общеупотребительной. Но главное – это говорить на языке. Именно этому я учу на своих уроках. Постановке произношения, закреплению разговорных общеупотребительных конструкций, эмоциональной выразительности. Испанский – это латынь, он уже есть и в русском языке, Вы знаете многие слова, сами того не подозревая. ¡En hora buena! Удачи, в изучении испанского языка. И, встретимся на уроке!